گزارش گردهمایی تابستانۀ ۱۴۰۴ به صورت مشترک

گردهمایی تابستانۀ سازمان بین‌المللی ایواما شینشین آیکیدو ایران، با حضور مشترک بانوان و آقایان، در تاریخ ۱۴۰۴/۰۶/۱۲ در بوستان آزادمردان برگزار گردید.

هنرجویان، مطابق با قوانین سازمان ایواما شینشین آیکیدو، پیش از شروع رسمی مراسم، در محل حاضر شده و پس از تعویض لباس و نرمش به آماده‌سازی و تمیز کردن محیط تمرین پرداختند. این دو اقدام هماهنگ، یعنی آمادگی فردی و نظم‌بخشی به محیط، بیانگر اهمیت تمرکز و رعایت اصول احترام به فضای تمرین در این سبک و سازمان است.

استاد عرب‌سرخی مسؤولیت برگزاری این برنامه را به استاد آرش بابایی سپرد. استاد بابایی بخش نخست گردهمایی که به فنون «بوکی وازا» (سلاح) اختصاص داشت را با مراسم آیینی و ادای احترام به «کامیزا» (جایگاه مقدس)، آغاز کرد. وی سه فن پایه‌ای و مهم شمشیر شامل «ایچی نو سوبوری» (حرکت اول شمشیر)، «نی‌نو سوبوری» (حرکت دوم شمشیر) و «سان نو سوبوری» (حرکت سوم شمشیر) را جهت اجرا با هنرجویان مرور کرد. توضیحات جامع و کاربردی او در خصوص جزئیات تکنیکی، مورد توجه هنرجویان قرار گرفت. سپس به آموزش و مرو فنون پیشرفته‌تر «ایچی نو آواسه» (اجرای هماهنگ حرکت اول شمشیر) و «نی‌نو آواسه» (اجرای هماهنگ حرکت دوم شمشیر) پرداخت و به هنرجویان فرصت تمرین داد. در ادامه، فنون مربوط به چوب شامل «چوکو سوکی» (ضربۀ مستقیم)، «کایشی سوکی» (برگرداندن و ضربۀ مستقیم) ، «اوشیرو سوکی» (ضربۀ مستقیم به پشت) و «چُوکُو سوکی آواسِه» (اجرای هماهنگ ضربۀ مستقیم) مورد تمرین قرار گرفت. سپس این بخش با رفع اشکالات هنرجویان در این حوزه به پایان رسید.

پس از استراحتی کوتاه، بخش دوم گردهمایی که به فنون «تای‌ جوتسو» (دست‌خالی) اختصاص داشت، آغاز گردید. در این بخش، استاد بابایی با طرح پرسش از هنرجویان در خصوص فنونی که با آن چالش داشتند، تمرکز خود را بر آموزش و تصحیح برخی فنون خاص قرار داد. تکنیک‌هایی نظیر «یُوکُومِن اوچی ایریمی ناگِه» (نفوذ و پرتاب از حالت ضربه از کنار) ، «کاتاتِه دُوری سوتو کایتِن ناگِه» (چرخش و پرتاب از خارج، از حالت گرفتن دست با یک دست)، «کاتاتِه دُوری اوچی کایتِن ناگِه» (چرخش و پرتاب از داخل از حالت گرفتن یک دست با یک دست)، «ریُوتِه دُوری شوماتسو دُوسا» (از حالت گرفتن دو دست با دو دست) به صورت ویژه مورد بررسی و تمرین قرار گرفت.در حین برگزاری بخش دوم، استاد عرب‌سرخی توضیحات تکمیلی و جامع‌تری را در خصوص فنون پایانی ارائه داد.

سپس بخش تمرینی گردهمایی را به پایان رسانید و مسؤولیتی به هر یک از افراد حاضر جهت آماده‌سازی سفره و مراسم میهمانی محول کرد. گروهی به برش مواد اولیه غذایی، نظیر گوجه، خیارشور و نان اقدام کردند. استاد عرب‌سرخی نیز با مهارتی مثال‌زدنی، اقدام به برش خربزه‌ها نمود که طراوت و ظاهر آن، اشتهای اعضا را پس از یک تمرین خوب و جدی، دوچندان کرد.

پس از آماده‌سازی سفره، استاد عرب‌سرخی نکات آموزشی مرتبط با این بخش از گردهمایی را بیان نمود. وی خاطرنشان کرد که در فلسفۀ ایواما، تمامی فعالیت‌ها، از جمله تدارکات و صرف غذا، جزئی از تمرین و فرآیند آموزشی تلقی شده و هدف از برگزاری مراسم پذیرایی در انتهای گردهمایی‌ها، فراتر از تأمین نیازهای تغذیه‌ای و معطوف به تعمیق درک آداب معاشرت، اهمیت انسجام گروهی و فراگیری مهارت‌های مربوط به میهمانی و میهمان‌داری است.

ایشان افزودند که گردهمایی و صرف غذا به صورت جمعی، خود به مثابه یک بخش آموزشی اثربخش، به تقویت حس تعلق و همدلی اعضای یک خانواده کمک کرده و همچنین، شروع و صرف غذا، با تبعیت از صاحب سفره (به مثابه جایگاه پدر در خانواده)، به عنوان نمادی از احترام به بزرگ‌‌ترو گردانندگان سفره، مورد تأکید بوده و این نه‌تنها از قواعد ایواما و آیکیدوی سنتی، بلکه از سنت‌های اصیل ایرانی است. پس از این صحبت‌های شنیدنی، استاد عرب‌سرخی، با ادای آداب پیش از غذا که منطبق بر ارزش‌های اصیل ژاپنی و ایرانی‌ست، اعضا را به پذیرایی از خود با میوه، نوشیدنی و غذا دعوت کرد. هنرجویان با هم‌نشینی با ایشان، ضمن یادگیری ارزش‌ها و آداب گران‌بها، لحظاتی توأم با خنده و خاطرات خوش و ماندگار سپری کردند.

سپس در راستای پایبندی به نظم و مرتب‌سازی محیط در سبک ایواما، هنرجویان مسؤولیت نظافت محل تمرین را بر عهده گرفتند؛ امری که در این سبک، چه در «دوجو» (سالن تمرین) و چه در فضای باز، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است . پس از نظافت، گردهمایی را در ساعت مقرر به پایان رساندند.